Поскольку пластилин является мягкой структурой, которую можно видоизменять, мять, растягивать, т. е. воздействовать на нее, это является хорошим методом в работе с эмоциональной сферой.

При работе с пластилином происходит раскрытие и развитие творческого начала, своеобразная релаксация, возможно снижение и полное устранение негативного воздействия стресса.

Так же пластилинография является увлекательным занятием, на которое ребята всегда откликаются с удовольствием и интересом.

Вашему вниманию предоставляется упражнение для работы на любом виде занятий «Укрась мандалу»

Задачи работы:

ü развитие творческих способностей;

ü развитие произвольности поведения;

ü развитие воображения;

ü снятие внутреннего напряжения, релаксация;

ü развитие мелкой моторики рук;

ü воспитание аккуратности;

ü активизация бессознательного.

Во время работы над мандалой (фиксируется состояние напряжения/ расслабленности у ребенка, связанное с процессом работы; во время процесса творчества осуществляется принцип невмешательства в работу ребенка и избегания оценочных комментариев по поводу работы)

При желании ребёнок дает название своей мандале.

После работы важно дать возможность ребенку проговорить о своих чувствах, переживаниях по поводу получившейся работы. Время работы с одной мандалой 20–30 минут.

Если ребенок устал, ему можно дать возможность продолжить работать с мандалой в следующий раз.

Работа с мандалами включает в себя 3 этапа:

1. Организационный. Психолог предлагает выбрать те цвета, которыми он будет украшать мандалу.

2. Основной. Начинать украшать можно от центра или от края к центру. Можно вносить изменения в рисунок.

После окончания рисования психолог предлагает назвать мандалу.

Задает следующие вопросы:

1.     Что для тебя значат эти цвета?

2.     Что тебе было сложно делать, а что легко?

3.     Что ты сейчас чувствуешь?

4.     Ты доволен результатом?

5.     Хотел ли ты что-нибудь изменить?

3. Завершающий. После окончания рисования предлагаю полюбоваться своей работой (можно использовать музыкальное сопровождение).